Spring School: 'Learning scenarios in virtual worlds'
Onderwijs in een virtuele omgeving
De spring school wordt georganiseerd vanuit het Europese project Virtual Worlds in Teaching Archaeology. De deelnemers krijgen een beeld van de diverse technische oplossingen en didactische aanpakken voor onderwijs met en in virtuele omgevingen. Samen met docenten en studenten van de universiteiten van Amsterdam, Bonn en Oslo, en de Open Universiteit gaan ze leerscenario's ontwikkelen en bespreken.
Programma
Op het programma staan lezingen, workshops in internationale groepen, en een bezoek aan een museum. Voertaal is Engels. De deelnemers wordt 2 tot 3 weken van tevoren gevraagd om zich voor te bereiden op en deel te nemen aan een online sessie.
Europese samenwerking
De spring school wordt georganiseerd vanuit het Europese samenwerkingsproject Virtual Worlds in Teaching Archeology. Het project neemt ook een deel van de kosten voor zijn rekening.
Maximaal vijf studenten per universiteit
Deelname staat open voor masterstudenten Kunst- en cultuurwetenschappen en Onderwijswetenschappen van de Open Universiteit en voor bachelor- en masterstudenten van archeologieopleidingen van de universiteiten van Amsterdam, Bonn en Oslo. Er is slechts plek voor maximaal vijf studenten per betrokken universiteit.
Ben je student in de genoemde opleidingen van de Open Universiteit en heb je interesse in de spring school? Reageer dan voor 8 januari 2024 door een kort CV en een motivatiebrief te sturen naar Francis Brouns. Rond 22 januari 2024 maken we bekend of je in aanmerking komt.
