Sociale markteconomie en EU-recht

In artikel 3 Verdrag betreffende de Europese Unie staat dat de Unie zich inzet voor de duurzame ontwikkeling van Europa op basis van onder andere een sociale markteconomie. In deze cursus leer je wat een sociale markteconomie is, hoe het concept sociale markteconomie tot stand is gekomen en uit welke elementen dit maatschappijmodel bestaat. Je zult zien dat er veel wetenschappelijk werk is verricht voordat het voor de eerste keer werd ingevoerd. Vervolgens gaan we in op enkele andere mogelijk te hanteren maatschappijmodellen en bekijken we hoe deze zich tot elkaar verhouden. Daarna gaan we in op enkele hedendaagse maatschappelijke kwesties, bekijken we hoe en waar deze in het model hun plaats hebben, welke problemen spelen en wat mogelijke oplossingen zouden kunnen zijn. Ten slotte mag je je verdiepen in een eigen onderwerp en dit als tentamenopdracht op eenzelfde manier uitwerken, presenteren en bespreken. Wat ga jij veranderen?

Zoals gebruikelijk dien je in de cursus veel individueel (voorbereidend) werk te verrichten. Ter verdieping van het eigen perspectief en ondersteuning van jouw reflectie op de onderwerpen gaan we ook werken met kleine groepjes. Dit groepswerk doen we aan de hand van de methode Dialogue to Synergize (D2S). Bij deze methode wordt gewerkt met vier R’s: regie, respect, reconciliatie en realisatie. Hierbij staan enkele interessante vragen centraal. Hoe neem je nu de regie in gesprekken? Hoe toon je in gesprekken respect naar elkaar? Hoe stuur je op reconciliatie en gebruik je spanning constructief? En hoe gebruik je verkregen nieuwe perspectieven om verbeteringen te realiseren? Op deze wijze krijgt het door jou gekozen onderwerp de nodige verdieping.

Leerdoelen
Na afronding van deze cursus ben je in staat om:
­ het oorspronkelijke model van de sociale markteconomie uit te leggen, de afzonderlijke elementen/principes te plaatsen/herkennen in de Europese maatschappij;
­ hier kritisch op te reflecteren aan de hand van enkele andere mogelijk te hanteren maatschappijmodellen, waaronder de donut(economie);
­ positie in te nemen inzake de elementen/principes van een SME op EU-niveau;
­ aan te geven hoe als jurist een bijdrage kan worden geleverd aan de ontwikkelingen van een SME op EU-niveau;
­ in samenwerking een probleem (juridisch) uit te werken, verbeteringen voor de situatie aan te dragen en deze zowel in een paper als mondeling te presenteren en te bespreken (in dialoog).