Didactiek taal 1
-
Onderwijswetenschappen
-
OB1202
-
5 EC
-
Vanaf € 384
-
Dit product is tijdelijk niet leverbaar
Deze cursus heeft een vast startmoment. Kijk in het Jaarrooster wanneer de cursus van start gaat en wanneer de begeleiding is ingeroosterd.
Inhoud
Het vakgebied taal en taalonderwijs omvat veel verschillende domeinen in het basisonderwijs. Deze worden vaak onderverdeeld in de vier overkoepelende domeinen: lezen, schrijven, mondelinge taalvaardigheid en taalbeschouwing. Al deze taaldomeinen zijn in de bachelor ondergebracht in drie cursussen: Didactiek taal 1, 2 en 3. Binnen de cursussen Didactiek taal 1, 2 en 3 worden niet alleen didactische kennis en vaardigheden aangeboden, maar je ontwikkelt ook een goed onderbouwde visie op taalonderwijs op de basisschool, door kennis te maken met verschillende visies en de wetenschappelijke achtergrond hierbij.
De cursus Didactiek taal 1 begint met een introductie in het kennisgebied ‘taal en taalonderwijs’ op de basisschool. Je maakt kennis met het belang van taalonderwijs, met de functies van taal en de taalverwerving van kinderen. Je krijgt inzicht in de verschillende taaldomeinen in het onderwijs. De taaldomeinen ‘mondelinge taalvaardigheid’ en ‘woordenschat’ worden verder uitgediept en er wordt een introductie gegeven in het taaldomein ‘jeugdliteratuur’. De overige taaldomeinen komen in Didactiek taal 2 en 3 uitgebreider aan bod. Naast de theoretische leerstof over de leerinhoud komen ook de domeindidactiek en de wetenschappelijke en maatschappelijke achtergronden aan bod. Er is ruime aandacht voor toepassingen in de onderwijspraktijk, met praktijkvoorbeelden en –opdrachten binnen elk van de behandelde domeinen.
De cursus Didactiek taal 1 begint met een introductie in het kennisgebied ‘taal en taalonderwijs’ op de basisschool. Je maakt kennis met het belang van taalonderwijs, met de functies van taal en de taalverwerving van kinderen. Je krijgt inzicht in de verschillende taaldomeinen in het onderwijs. De taaldomeinen ‘mondelinge taalvaardigheid’ en ‘woordenschat’ worden verder uitgediept en er wordt een introductie gegeven in het taaldomein ‘jeugdliteratuur’. De overige taaldomeinen komen in Didactiek taal 2 en 3 uitgebreider aan bod. Naast de theoretische leerstof over de leerinhoud komen ook de domeindidactiek en de wetenschappelijke en maatschappelijke achtergronden aan bod. Er is ruime aandacht voor toepassingen in de onderwijspraktijk, met praktijkvoorbeelden en –opdrachten binnen elk van de behandelde domeinen.
Ingangseisen
OB0902 Leren in beeld of lopende inschrijving (tenzij het een losse cursusafname betreft).
Aanmelden
Aanmelden is mogelijk voor iedereen.
Toelichting aanmelden
Aanmelden is mogelijk voor opleidingsstudenten die zijn toegelaten tot de bacheloropleiding en die de cursus OB0902 Leren in hebben afgerond of daarvoor een lopende inschrijving hebben.
Wanneer je niet de gehele bachelor wenst te volgen, maar enkel een of meerdere losse cursussen wilt afnemen, dan kan dit. Op dat moment geldt OB0902 Leren in beeld niet als ingangseis en kun je deze cursus niet volgen. Wel geldt voor losse cursusafname een maximum van 30 EC en dien je te voldoen aan de eventueel gestelde ingangseisen (uitgezonderd OB0902 Leren in beeld). Indien je meer cursussen los wenst af te nemen en dit kan i.v.m. ingangseisen, dan dient eerst een gesprek met een studieadviseur plaats te vinden.
Wanneer je niet de gehele bachelor wenst te volgen, maar enkel een of meerdere losse cursussen wilt afnemen, dan kan dit. Op dat moment geldt OB0902 Leren in beeld niet als ingangseis en kun je deze cursus niet volgen. Wel geldt voor losse cursusafname een maximum van 30 EC en dien je te voldoen aan de eventueel gestelde ingangseisen (uitgezonderd OB0902 Leren in beeld). Indien je meer cursussen los wenst af te nemen en dit kan i.v.m. ingangseisen, dan dient eerst een gesprek met een studieadviseur plaats te vinden.
Docenten
Mw. dr. E. Bakker
Tentamenvorm
Tentamenvorm is nog niet bekend.
Digitale leeromgeving
Als student kunt u via de cursussite in de digitale leeromgeving naar de discussiegroepen. Hier kunt u met medestudenten en begeleider informatie uitwisselen en discussiëren over de leerstof.