Open cursus
-
Cultuurwetenschappen
-
CB7702
-
5 EC
-
Vanaf € 352
Deze cursus heeft een vast startmoment. Kijk in het Jaarrooster wanneer de cursus van start gaat en wanneer de begeleiding is ingeroosterd.
Inhoud
Muidhond, Het leven is verrukkulluk, Dorsvloer vol confetti: drie voorbeelden van Nederlandse romans die in het afgelopen decennium verfilmd werden. Sinds jaar en dag bestaat een belangrijk deel van de speelfilmproductie – in Nederland en daarbuiten – uit adaptaties van literaire teksten. Tot ver in de vorige eeuw was het in literaire kringen de gewoonte om neer te kijken op filmbewerkingen van romans. Inmiddels is daar een eind aan gekomen en worden verfilmingen beschouwd als een interessante bijdrage aan de receptiegeschiedenis van literatuur. De romans en verhalen krijgen in cinematografische vorm een tweede leven en niet zelden een groter publiek. Maar wat is eigenlijk de relatie tussen de literaire tekst en de verfilming ervan?
In deze cursus beschouwen we de verfilming als een 'interpretatie' van de oorspronkelijke literaire tekst. Dit gebeurt in eerste instantie vanuit een verhaalanalytisch perspectief: zijn er tijdens het adaptatieproces verhaalmotieven weggevallen of toegevoegd? Wat is er in de bewerking gebeurd met de verschillende personages en hun onderlinge relaties? En zijn er misschien nevenintriges verdwenen of is er juist een verhaallijn toegevoegd?
Speciale aandacht zal uitgaan naar de verfilming van literaire 'klassiekers' en van verhalen uit de (post-)koloniale tijd: worden deze teksten 'geactualiseerd' of streeft men juist naar een zo authentiek mogelijk beeld van het verleden? Worden er vraagtekens gezet bij de ideologische lading van teksten uit lang vervlogen tijden of probeert men juist recht te doen aan de oorspronkelijke intenties?
In deze cursus wordt gebruik gemaakt van filmfragmenten uit de films De avonden, Het sacrament, Het mes, Eline Vere, Max Havelaar, Oeroeg en De vierde man.
Leerdoelen
Na bestudering van de cursus ben je in staat:
- een literaire tekst en de verfilming ervan met elkaar te vergelijken (met behulp van een verhaalanalytisch begrippenapparaat);
- de cultuurhistorische context van tekst en verfilming te duiden.
Verder oefen je de academische schrijfvaardigheden (schrijven van een academisch betoog inclusief probleemstelling en correcte wetenschappelijke verantwoording).
In deze cursus beschouwen we de verfilming als een 'interpretatie' van de oorspronkelijke literaire tekst. Dit gebeurt in eerste instantie vanuit een verhaalanalytisch perspectief: zijn er tijdens het adaptatieproces verhaalmotieven weggevallen of toegevoegd? Wat is er in de bewerking gebeurd met de verschillende personages en hun onderlinge relaties? En zijn er misschien nevenintriges verdwenen of is er juist een verhaallijn toegevoegd?
Speciale aandacht zal uitgaan naar de verfilming van literaire 'klassiekers' en van verhalen uit de (post-)koloniale tijd: worden deze teksten 'geactualiseerd' of streeft men juist naar een zo authentiek mogelijk beeld van het verleden? Worden er vraagtekens gezet bij de ideologische lading van teksten uit lang vervlogen tijden of probeert men juist recht te doen aan de oorspronkelijke intenties?
In deze cursus wordt gebruik gemaakt van filmfragmenten uit de films De avonden, Het sacrament, Het mes, Eline Vere, Max Havelaar, Oeroeg en De vierde man.
Leerdoelen
Na bestudering van de cursus ben je in staat:
- een literaire tekst en de verfilming ervan met elkaar te vergelijken (met behulp van een verhaalanalytisch begrippenapparaat);
- de cultuurhistorische context van tekst en verfilming te duiden.
Verder oefen je de academische schrijfvaardigheden (schrijven van een academisch betoog inclusief probleemstelling en correcte wetenschappelijke verantwoording).
Aanmelden
Aanmelden is mogelijk voor iedereen.
Toelichting aanmelden
Deze cursus wordt om het jaar anders ingevuld om de keuzeruimte te vergroten. Dit jaar wordt de cursus gevuld door ‘Bewerkte boeken’. In 2024-2025 krijgt deze cursus een nieuwe invulling.
Aanmeldingsdata
Deze cursus wordt per 31-08-2024 uit het aanbod genomen.
Aanmelden is vanaf deze datum niet meer mogelijk.
Aanmelden is vanaf deze datum niet meer mogelijk.
Begeleidingsvorm
Deze cursus heeft een vast startmoment. Kijk in het Jaarrooster wanneer de cursus van start gaat en wanneer de begeleiding is ingeroosterd.
Deze cursus kent een standaard begeleiding met fysieke en online-bijeenkomsten.
Bij deze cursus hoort één verplichte landelijke begeleidingsdag, in week 3 van het vierde kwartiel, in het Utrechtse studiecentrum.
Deze cursus kent een standaard begeleiding met fysieke en online-bijeenkomsten.
Bij deze cursus hoort één verplichte landelijke begeleidingsdag, in week 3 van het vierde kwartiel, in het Utrechtse studiecentrum.
Docenten
Dhr. dr. Jan Oosterholt (examinator) en mw. dr. Marieke Winkler (plaatsvervangend examinator).
Tentamenvorm
Opdracht.
Tentamentoelichting
De eerste opdracht heeft betrekking op een door de student in overleg met de begeleider uitgekozen literaire tekst en de verfilming ervan; de tweede opdracht bestaat uit een klein werkstuk over deze roman plus verfilming. Deze tweede opdracht (het kleine werkstuk) telt twee keer zo zwaar als de eerste opdracht. Voor beide onderdelen moet een voldoende worden gehaald.
Tentamendata
Volgens afspraak.
Cursusmateriaal
De cursus bestaat uit een werkboek dat als volgt is opgezet: een inleiding met vervolgens drie cases aan de hand waarvan drie belangrijke facetten van de adaptatie belicht worden: de verhaaltechnische transformatie (Claus), de ideologische transformatie (koloniale en postkoloniale visies) en de adaptatie als actualisering (bewerking van 'klassiekers'). Verder komen recente Nederlandse literatuurverfilmingen aan bod (gebaseerd op werk van Reve en Mulisch) en bewerkingen van jeugdliteratuur.
Digitale leeromgeving
Als student kan je via de cursussite in de digitale leeromgeving naar de discussieruimte. Hier kan je met medestudenten en begeleider informatie uitwisselen en discussiëren over de leerstof.